Réussir un projet d'établissement : Renforcer le leadership du chef d'établissement par la valorisation des pratiques de classe

Comment écrire le projet d'un établissement scolaire en s’appuyant sur les
pratiques de classe et en développant une véritable vision stratégique fondée
sur les profils des enseignants de son équipe.

À la croisée du management et de l’éducation, cet ouvrage donne les outils
indispensables à la conception d’un projet d’établissement scolaire. Sa
méthode originale s’appuie sur le pilotage des pratiques des enseignants et de
leurs interactions ainsi que sur le développement d’une vision stratégique.
Une analyse fine des profils d’enseignants permet de mieux les connaître et de
savoir comment les faire travailler au service du projet d’établissement et de
l’amélioration de leurs pratiques.

À l’heure des pratiques collaboratives et horizontales, ce guide propose une
philosophie de gouvernance fondée sur la valorisation et le développement des
pratiques enseignantes au service d’un projet vivant et pédagogiquement
efficace.
C’est donc une véritable stratégie managériale que le chef d'établissement va
promouvoir avec ses équipes tout en cultivant son leadership.