Le stage d'insertion socio-professionnelle des enseignants débutants du Grand-Duché du Luxembourg

Pourquoi, comment et pour qui organiser un stage d'insertion socio-
professionnelle des enseignants débutants au Grand-Duché du Luxembourg ?
L'intention de cet ouvrage est de présenter les premiers effets d'une
organisation spécifique tout en la décrivant. Ces élèments ont permis de faire
émerger un modèle d'accompagnement de la construction d'une identité
professionnelle.