Médecine, santé et sciences humaines

Cet ouvrage pluridisciplinaire est destiné à accompagner l'enseignement de
sciences humaines et sociales au sein de la formation médicale et des
formations en santé. Il s'adresse aux étudiants et à tous ceux qui s'engagent
dans les métiers du soin ou qui s'intéressent aux questions épistémologiques,
éthiques et sociales impliquées par la médecine contemporaine. Il est
principalement l'émanation du Collège des enseignants de sciences humaines et
sociales en faculté de médecine et en santé fondé en 2008, qui réunit les
enseignants, médecins et non médecins en charge de cet enseignement en France,
avec le concours de chercheurs étrangers spécialistes des thématiques
abordées. Les auteurs, médecins et non médecins, sont des spécialistes des
thèmes abordés travaillant aussi bien en sciences humaines (comme
anthropologues, économistes de la santé, historiens, juristes, philosophes,
psychanalystes, psychologues, sociologues) que dans le monde de la santé (en
biologie, cancérologie, génétique, gériatrie, médecine générale, médecine
interne, neurologie, neurochirurgie, psychiatrie, rééducation fonctionnelle,
et dans les soins infirmiers). Le projet résulte notamment de la collaboration
de responsables et enseignants en sciences humaines et sociales des facultés
de médecine françaises.