Prévenir, accueillir, guérir. La médecine des enfants de l’époque moderne à nos jours

De quoi les enfants souffrent-ils ? Où les soigner et les accueillir ? Comment
et quand les vacciner ? Dans la théorie et la pratique médicales, le souci de
l’enfance a une histoire, non linéaire et aux multiples facettes, que ce livre
veut explorer. Il montre, à travers une série d’éclairages variés et
détaillés, la manière dont la conscience d’une spécificité de l’enfant a
contribué à modeler la médecine depuis l’époque moderne. Les enfants sont tour
à tour, de la part des parents, des médecins ou de l’État, objets de curiosité
scientifique, de sollicitude ou encore d’inquiétude. Des études savantes, que
viennent enrichir les témoignages de deux médecins, font se croiser l’histoire
de la pensée médicale, des pratiques vaccinales, de l’architecture
hospitalière et des institutions de la santé publique. Les textes de cet
ouvrage sont issus d’un colloque tenu en septembre 2018 à l’Université de
Picardie Jules Verne et à l’Académie nationale de médecine.