RDST, n°25/2022

RDST est une revue internationale de didactique des sciences et des
technologies, issue de la fusion de deux revues: Aster et de Didaskalia. RDST
étudie le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement des sciences et des
technologies, de la maternelle à l'université, dans différents contextes
(scolaires, muséologiques, etc.). Chaque numéro de la revue est composé d'une
partie thématique et d'une partie varia elle même séparée en plusieurs
rubriques: articles, compte-rendu d'innovation, notes de lecture. La revue
s'adresse aux chercheurs en didactique des sciences, aux formateurs, aux
enseignants de sciences et de technologies et plus généralement à tous ceux
qui s'intéressent la diffusion des savoirs scientifiques et technologiques.